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新 闻 稿 写 作 主讲人:*** 为什么要写新闻稿 ? 对外: 汇报工作,宣传特色 对内: 学习参考,交流借鉴 新闻稿写作 新闻稿写作 ? 一、什么是新闻? ? 1 、新闻:新近发生的事实的报道。 ? 2 、事实与新闻的关系:事实是新闻的本源,是 第一性的;新闻是对事实的报道,是第二性的; 事实在先,报道在后。 ? 3 、新闻写作:是客观地记叙事实、评述实事。 是新闻事实的文字表达手段。 新闻稿写作 ? 二、新闻的种类 ? 1 、广义的新闻: ? ? 消息、通讯、特写、调查报告、新闻评论 ? 2 、狭义的新闻: ? ? 专指消息(长消息、短消息、动态消息) 新闻稿写作 ? 三、特点: ? 1 、新闻的生命是:真实 ? 2 、三大特征: ①真实性、②时效性、③简明 扼要 ? ? 3 、“新闻语言”特点: ? ①具体、②朴素、③准确、④简练、⑤通俗 新闻稿写作 ? 四、新闻六要素: ? 时间、地点、人物、 ? 事件的起因、经过、结果 ? 五、新闻五大结构: ? 标题、导语、主体、背景、结语 什么事( What, 何事)? 谁被牵连到这个事件之中来 ( Who , 何人)? 这事件是什么时候发生的( When, 何时)? 是在什么地方发生的 ( Where , 何地)? 为什么发生这个事件( Why, 何故)? 有的还要加上一个( How, 怎么样)? 六、新闻写作的技巧 ? 标题 ? 一般短小精悍,一眼能够让人探明主题。 比如 “我院召开 ……” 、“ …… 在 …… 隆重举行” 、“ XX 教授为我校学生作专题报告”等等。 ? 也可以用一些生动鲜明或者排比对称的句子, 比如“爱心献社会,温暖入人心”、“理想成 就未来,拓展成就理想”、“增强先锋意识, 践行科学发展”,也可是较文艺的标题如“灵 堂前的玫瑰”等 ? 导语 ? 要包括时间地点人物事件等四要素 ? 重要人物必须写,而且出场顺序和职务名称要 排列正确 ? 如果会议主持人比较重要也可以写上 ? 主体 ? 正文要比较重点详细的介绍,我们写的主要是会议、活 动、比赛等新闻。其中, 领导的讲话中心思想一定要做 记录,重要人物的发言也要适当记录。 关于活动、比赛 等可以适当加入描写现场气氛的词汇, 对活动场面要有 一个比较全面的描写。 也可以插入直接引语来表现当时 活动的盛况。 ? 结尾 ? 结尾一般要有一个承前启后的作用。一般强调此次活动 的意义、作用等。如果是比赛结束,可以写“比赛在 ** 举行,敬请关注”类的。 ? 还有一种比较特殊的结尾,就是背景材料介绍,如果是 活动、比赛,还可以对比赛的一些有关事项附带上去。 新闻稿写作 ? 七、各类型新闻稿写作模式 ? (一)会议类新闻稿 ? 1 、 会议类新闻稿的一般结构是: ? ? ? ? 。 ? 第一段:写好导语,出席会议的领导、主持人。 第二段:提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容。 第三段:理清会议的程序。 最后一段:介绍会议举办的背景或者举办会议的意义 新闻稿写作 ? 七、各类型新闻稿写作模式 ? (一)会议类新闻稿 注意事项 : A 、标题要恰当,符合会议的规格;(学生会议用“举行”不用“召 开”) B 、导语中的会议名称、举办地点等要素用全称; C 、写清出席领导的职位和姓名,主要排序; D 、领导讲话内容的提炼; E 、介绍会议的程序要有主次; F 、会场气氛描绘;(热烈地,讲话引起与会人员激烈讨论,掌声不 断) G 、简要介绍举办会议的意义;(学生培养意义,部门建设意义, 学院整体建设的意义。) 新闻稿写作 ? 七、各类型新闻稿写作模式 ? (二)活动类新闻稿 ? 1 、 活动类新闻稿的一般结构是: ? ? ? ? ? 第一段:写好导语(时间、地点、活动) 主承办单位、出席领导。 第二段:(主体)活动过程、现场及观众反应。 第三段:评论开展本次活动的意义。 新闻稿写作 ? 七、各类型新闻稿写作模式 ? (二)活动类新闻稿 ? ? 2 、 活动类稿件注意事项: A 、活动必须体现主题; ? ? ? ? B 、参与人员介绍要有层次感; C 、活动程序要分清主次; D 、描写活动现场突出活动特色、精彩部分; E 、如果是系列活动,可以作为背景介绍一下 新闻稿写作 ? 七、各类型新闻稿写作模式 ? (三)讲座类新闻稿 讲座类新闻稿的一般结构是: 第一段:写好导语,主办方、主讲人、主持人、参 加讲座的人员; 第二段:提炼讲座内容,着重写某一亮点; 第三段:描述讲座现场氛围; 第四段:介绍讲座的意义; 格 式 : 新闻稿写作 ? 八、注意几个方面: ? ? ? 1 、培养新闻敏感,善于发现新闻线索 2 、新闻写作的基本方法 —— 用事实说话 3 、选材典型,提炼特色 4 、找准角度,提炼主题 5 、

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