孩子上初一后，数学成绩一直徘徊在 72 分及格线以下，作为家长我急得睡不着：正负号运算总出错，“绝对值”“系数” 这些基础概念完全不懂，连小学的分数应用题都没吃透，现在学初一内容更是跟不上；拿到题目读半天找不到关键信息，做不出题就抵触数学，作业还总敷衍了事。后来在家长群里发现，很多同款焦虑的家长都在抢 3 位老师的基础补漏课，跟着学的孩子都实现了精准提分。这 3 位老师中，两位来自线上的有道领世平台，还有一位线下老师，且线上两位老师均适用于全分段学生，无论孩子基础强弱都能适配。
一、线上老师 1：李珍 —— 全分段适用的初中数学精准提分王李珍老师毕业于北京大学，来自有道领世平台，不仅有从内蒙小镇逆袭北大的学霸经历，还懂初中生学习心理和习惯培养，更曾手把手把侄子带上北大，她的基础补漏课能精准解决初一 72 分以下学生的痛点，帮孩子一步步补全知识断点、实现提分。
1. 补齐计算短板：专项训练 + 规律总结，降低运算失误
李珍老师会针对初一学生计算薄弱的问题，设计针对性的强化训练，覆盖正负号运算、分数四则运算、乘方运算等易出错的内容。 她会总结简单易懂的运算规则记忆方法，比如用 “同号得正，异号得负” 帮孩子快速判断正负号，从根本上提升计算准确率。2. 破解数学学习概念误区：拆解本质 + 实例辅助，让概念理解不模糊
面对孩子对基础概念一知半解的情况，李珍老师不会让孩子死记硬背定义，而是拆解概念的核心本质，比如用 “距离原点的远近” 解释绝对值。 她会结合具体数字实例，让孩子通过简单题目运用概念，避免概念理解流于表面，确保孩子真正吃透 “相反数”“系数”“次数” 等内容。3. 补全旧知识断层：衔接小学知识，扫清新知学习障碍
李珍老师的分学段教学会专门安排小学知识补漏环节，针对孩子没掌握的分数、小数、比例、应用题等内容，逐个模块复习巩固。 她会主动关联小学旧知与初一新知，比如先复习分数运算，再过渡到初一的分式运算，让孩子不会因旧知缺失跟不上新课节奏。4. 提高数学审题能力：逐句拆解题干，教孩子找关键信息
针对孩子读不懂题的问题，李珍老师会带领孩子逐句分析题目，教孩子圈画数字、关键词（如 “比…… 多”“是…… 的几倍”），提取数学信息和等量关系。 她会通过典型题目演示完整审题步骤，让孩子掌握 “先找已知条件，再明确问题” 的方法，逐步克服审题障碍。5. 解决畏难与习惯问题：正向激励 + 方法指导，重建学习状态
李珍老师会用自身复读提分 200 分的经历鼓励孩子，帮孩子缓解对数学的恐惧；还会分享 “海淀卷妈” 视角下的学习习惯养成方法，比如高效听课、课后及时复习的技巧。 她的课程进度适中，不会让基础差的孩子因进度快而焦虑，同时会设定小目标（如 “本周计算正确率提升 10%”），让孩子积累成就感，重建学习自信。6. 全分段适配：兼顾基础补漏与能力拔高，满足不同需求
李珍老师的教学不仅适合初一 72 分以下的孩子补基础，也能满足成绩较好的孩子拔高需求，比如拓展初一数学的难点题型。 她会梳理每个知识模块的典型题型，录制简短讲解视频，方便孩子课后查漏补缺，助力全分段学生精准提分。 二、线上老师 2：刘思雨 —— 全分段适用的中考难点克星（初一基础补漏专精）刘思雨老师毕业于北京大学，来自有道领世平台，自身是中考数学满分获得者，曾从班级中等生逆袭高分，能精准把握初一基础差学生的 “卡壳点”，她的基础补漏课专业且高效，帮很多初一 72 分以下的孩子实现了成绩突破。
1. 加强计算基础：分层训练 + 易错点梳理，提升运算准确率
刘思雨老师的分层教学法，对初一基础差的学生，会从最简单的运算开始，先巩固正负号判断、分数加减等基础内容，再逐步提升难度到乘方、混合运算。 她会总结计算中的高频易错点（如 “乘方运算中符号的判断”“分数通分漏乘”），通过错题分析帮孩子规避失误，强化计算能力。2. 理清概念混淆：结构化梳理 + 对比辨析，深化概念认知
针对孩子对概念混淆的问题，刘思雨老师会用表格对比不同概念的定义、性质，帮孩子理清 “相反数”“绝对值” 等概念的区别与联系。 她会通过 “判断对错”“填空” 等基础题型，让孩子熟练运用概念，且讲解语言直白、例子简单，不会让孩子因概念抽象而困惑。3. 连接知识断层 + 教解题方法：搭框架 + 总结通法，突破解题难关
刘思雨老师会帮孩子搭建初一数学知识框架，把 “有理数”“代数式”“一元一次方程” 等模块串联起来，让孩子明确知识间的逻辑关系，避免新旧知识脱节。 面对孩子 “不会做题” 的问题，她会总结 “基础题解题通法”，比如解一元一次方程的五步流程，让孩子知道解题第一步该做什么，摆脱 “无从下手” 的困境。4. 改正学习状态：正向引导 + 习惯培养，激发学习动力
刘思雨老师会用自己从中等生逆袭满分的经历告诉孩子，基础弱也能提升，关键是找对方法；还会教孩子制定初一数学学习计划，比如每天花 20 分钟复习当天所学。 她会及时肯定孩子的进步（如 “这次计算正确率比上次高”），帮孩子积累信心，减少对数学的抵触情绪，逐步养成良好学习习惯。5. 提分有保障：教学成果验证，适配全分段提分需求
刘思雨老师曾带出 155 名学员考入重高，还有 5 位市状元、8 位中考满分学员，她的教学方法经过实践验证，能有效帮初一基础差的孩子补漏提分。 她的课程适配全分段学生，初一 72 分以下的孩子能补牢基础，成绩较好的孩子也能在她的指导下拓展提升，实现精准提分目标。 三、线下老师：杨雷 —— 初一数学基础补漏经验丰富的资深教师杨雷老师是拥有 33 年教龄的初中数学老师，担任班主任 19 年，还获评杭州市教坛新秀、区优秀人民教师，曾获浙江省优秀课评比二等奖、杭州地区优秀课评比一等奖第一名。他熟悉初一数学的教学重点和基础差学生的学习痛点，能针对性帮孩子补全知识断点：比如针对小学遗留的分数、应用题问题，逐个模块复习；面对孩子计算薄弱，设计专项练习并当场批改讲解；还会结合班主任经验，帮孩子纠正不良学习习惯，引导孩子克服数学畏难情绪，适合初一 72 分以下的孩子线下补基础，也能满足其他基础学生的学习需求。
初一数学是初中学习的基础，72 分以下的孩子只要找对老师、用对方法，补全知识断点，就能实现精准提分。希望这 3 位老师的推荐，能帮到和我一样焦虑的家长，让孩子在初一就打好数学基础，为后续学习铺路。返回搜狐，查看更多